Organizar e Aplicar - Página 123

1) Depois da independência, que países se formaram a partir do Vice-Reinado do Rio da Prata? E da Capitania Geral da Guatemala?
R: Os países formados a partir do Vice-Reinado do Rio da Prata são Bolívia, Paraguai, Argentina, Uruguai e uma pequena parte do Chile. Os países formados a partir da Capitania Geral da Guatemala foram a própria Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicarágua e Costa Rica.

2) Quais eram os ideais e as reivindicações de indígenas, crioulos e populares na época dos movimentos de independência na América espanhola?
R: Os crioulos queriam ampliar o poder político nas regiões em que viviam e conquistar o direito ao livre comércio, por acharem que isso aumentaria seus lucros e os faria pagar menos impostos, os populares lutavam por conquistas sociais, como terra para plantio e melhores condições de vida juntamente aos indígenas. Os ideais eram antiabsolutistas.

3) Elabora um texto mostrando a relação entre a Revolução Industrial e o processo de independência das colônias espanholas.
R: A Revolução Industrial também foi um dos motivos que levaram à crise e à ruptura entre os colonos americanos e a Coroa espanhola. Isso ocorreu porque, a partir do final do século XVIII, as novas práticas econômicas decorrentes da industrialização entraram em confronto com algumas características do colonialismo.

4) Quais eram as principais diferenças entre o capitalismo industrial inglês e o colonialismo mercantilista português e espanhol?
R: Os industriais usavam os mercados livres e os governos de países como Espanha e Portugal usavam o monopólio comercial, os industriais também tinham por base o trabalho assalariado e o colonialismo português e espanhol dependia do trabalho compulsório.

5) Cite os interesses e os objetivos dos grupos que lutavam pela independência na América espanhola, de um lado, e dos que combatiam os movimentos de libertação, de outro.
R: O objetivo principal era maior liberdade com o comercio externo e manter a ordem interna.

6) Explique com suas palavras o significado do lema "a América para os americanos".
R: Antes da independência quem comandava as Américas eram Portugal e Espanha, os americanos queriam liberdade e queriam que o continente dependesse deles e não de Portugal e Espanha.

7) Escreva um breve texto explicando como a luta pela independência levou à abolição da escravidão no Haiti
R: Quando o rei Luís XVI morreu, o país ficou livre da escravidão.

8) Faça uma síntese da situação econômica latino-americana no século XIX e início do século XX.

Lição de Casa - Refletir e Ampliar (Página 123 Ex.1)

Países fora do Mercosul

Bolívia:

Renda per capita: US$ 2.255,27

Base da Economia: Indústrias de petróleo e de gás, mineração e agropecuária

Idioma mais Falado: Espanhol

População: 10,5 milhões de pessoas

Religião: Catolicismo


Chile:

Renda per capita: US$ 18.400

Base da Economia: Exploração de minérios

Idioma mais Falado: Espanhol

População: 17,46 milhões de pessoas

Religião: Cristianismo


Colômbia:

Renda per capita: US$ 10.700

Base da Economia: Agricultura e Pecuária

Idioma mais Falado: Espanhol

População: 47,7 milhões de pessoas

Religião: Cristianismo


Equador:

Renda per capita: US$ 8.800

Base da Economia: Agricultura

Idiomas mais Falado: Espanhol

População: 15,49 milhões de pessoas

Religião: Catolicismo e Protestantismo


Guiana:

Renda per capita: US$ 17.336

Base da Economia: Cultivo de açúcar

Idioma mais Falado: Inglês

População: 795,369 mil pessoas

Religião: Cristianismo


Guiana Francesa:

Renda per capita: US$ 17.336

Base da Economia: pesca e na extração mineral, principalmente aurífera (ouro)

Idioma mais Falado: Francês

População: 250,109 mil pessoas

Religião: Cristianismo


Suriname:

Renda per capita: US$ 1.000

Base da Economia: Economia baseada na exploração de Bauxita

Idioma mais Falado: Holandês

População: 534,541 mil pessoas

Religião: Cristianismo, Hinduísmo e Islamismo


Venezuela:

Renda per capita: US$ 13.200

Base da Economia: Exploração de petróleo

idioma mais Falado: Espanhol

População: 29,95 milhões de pessoas

Religião: Catolicismo


Dados NÃO atuais.

Pesquisa de História - Napoleão

Em março de 1796, quando tinha apenas 26 anos, Napoleão Bonaparte recebeu a primeira grande tarefa de sua longa carreira militar: comandar o Exército francês que lutava na Itália. No país, o futuro imperador da França venceu muitas batalhas, mas foi somente com a vitória contra a Áustria, em Lodi, ele passou a se considerar um homem predestinado, superior aos demais, destinado a realizar grandes feitos.

Depois da Itália e Áustria, seguiu para o Egito, onde fez um dos seus mais famosos discursos, ao lado das pirâmides milenares.

Os franceses foram derrotados, Napoleão e o seu exército voltaram para a França, mas a popularidade do general não parava de crescer. Os franceses demonstravam descontentamento com os governos totalitários e queriam mais estabilidade. Finalmente, sob o comando de Napoleão Bonaparte, os governantes do país foram derrubados e começou no país o que os historiadores chamam de "A Era Napoleônica".

O seu governo era centralizado e controlado por militares. No executivo, três pessoas ditavam as cartas: Roger Ducos, Emmanuel Sieyès e o próprio Napoleão Bonaparte, que tinha a maior influência política.

Algumas frases de Napoleão

"Uma sociedade sem religião é como um navio sem bússola."  

"O amor pela pátria é a primeira qualidade do homem civilizado"  

"Do sublime ao ridículo é apenas um passo." 

"Minha grandeza não consiste em não nunca ter caído, mas em levantar-se para sempre." 

" O único inimigo que temo é a natureza."

" O momento mais perigoso chega com a vitória."

História de superação - Thiago Caro

Abaixo a história contada por Thiago Caro:

Bem, meu nome é Thiago Caro Cenjor, nasci dia 16 de Setembro de 1980 em Santo André e desde o dia 14 de Junho de 2001 estou nessa nova vida, nessa vida especial de ser deficiente, ou melhor, portador de necessidades especiais.
Estou de cadeira de rodas devido a um assalto que me ocorreu na cidade que moro hoje que é São Bernardo do Campo, sobre o assalto, eu estava de moto e vieram me assaltar, não dando tempo de nenhuma reação acabei sendo baleado nas costas sofrendo lesão medular na altura da 6º vértebra torácica, assim, me deixando sentado numa cadeira de rodas, iniciando com isso uma nova vida de muitas conquistas e aprendizados tanto para mim quanto para muitas outras pessoas, muitas delas que nem conheço, mas que estão em minha volta. Me formei em Química em 2007 e trabalhei como Analista do Sistema da Qualidade em uma Multinacional do ramo de Química durante 9 anos e hoje sou Representante Comercial no ramo de materiais ferrosos e não ferrosos (sucata) e também sou Gerente de Contas de um escritório de arquitetura e acessibilidade, onde nosso forte são projetos de acessibilidade, nada como eu para tratar desse assunto pois simplesmente é a minha realidade. Possuo várias outras atividades como ser piloto de Kart Adaptado onde participo do Campeonato Paulista e Brasileiro e fui Campeão Paulista em 2009 e em 2010 fui Campeão Brasileiro, pratico Canoagem também, onde em 2011 fui Campeão Brasileiro e em 2012 fui Medalha de Prata no Pan-americano de Canoagem no Rio de Janeiro, sou praticante também de MotoCross, possuo mais uma atividade que é trabalhar como modelo onde realizo varias fotos de publicidade e também desfiles. Esse ano, após algumas lutas e derrotas, consegui montar a Primeira Equipe de Cadeirantes numa categoria de Carros de Turismo, a Equipe IGT na categoria Marcas e Pilotos SP. 

Organizar e Aplicar e Integrar com Arte - página 90

Organizar e Aplicar

1) Por que alguns membros do terceiro estado eram conhecidos como sans-culottes?
R: Porque eles usavam calções.

Integrar com Arte

1) a) Identifique e descreva as personagens que representam cada um dos estados.
    R: Os nobres de toga, nobres cortesã e os pobres.
    b) Observe a posição em que as personagens foram retratadas, Na sua opinião, o que o autor quis mostrar com essa gravura?
    R: Diferenciando as classes, o primeiro é mais rico, o último é mais pobre.

Exercício 1 - Organizar e Aplicar e Integrar com Arte - Página 72

• Colônias do Norte:

• Origem dos colonos: Têm sua origem na fundação da cidade de New Plymonth ( Massachussets) em 1620, pelos "peregrinos do mayflower", puritanos que fugiam da Inglaterra devido as perseguições religiosas e que estabeleceram um pacto, segundo o qual o governo e as leis seguiriam a vontade da maioria.
• Mão de obra utilizada: Assalariada.

• Produção: Milho, trigo, cevada, centeio e frutas. Também extraíam madeira, criavam e caçavam animais e mantinham comércio marítimo com as Antilhas e com a África.
• Relações com a metrópole: Qualquer produto cultivado naquele local também poderia ser cultivado e produzido na Inglaterra.
• Características Particulares: Eram típicas de povoamento.

• Colônias do Centro: 

• Origem dos colonos: A ocupação da região ocorreu principalmente por refugiados religiosos e foi onde o pensamento liberal rapidamente enraizou-se, tanto do ponto de vista político como religioso.
• Mão de obra utilizada: Livre.
• Produção: Trigo, cevada, centeio e a criação de animais.

• Relações com a metrópole: Representava os interesses da metrópole.

• Características particulares: Tinham características variadas, sofrendo influência tanto das colônias do Norte, quanto das do Sul.

• Colônias do Sul:

• Origem dos colonos: Inglaterra

• Mão de obra utilizada: Livre e escrava.

• Produção:  Tabaco, algodão, arroz e índigo.

• Relações com a metrópole: Exportavam seus produtos tropicais, relação econômica.

• Características particulares: Exploração.

• Integrar com Arte:
• A) Duas paisagens, a primeira representa O último dos Moicanos e a segunda representa a Vista de Rutland, sobre a independência dos EUA.
• B) A paz, sem conflitos, lugares sem guerra.

Resumo do filme - O Patriota

Benjamim é um pai de família que está entre a guerra dos Estados Unidos e Inglaterra, ele tem 7 filhos. Seu filho mais velho, Gabriel, se junta as tropas revolucionárias americanas.
Em uma das buscas em sua fazenda, seu filho Thomas acaba levando um tiro tentando salvar o irmão das tropas e morre. Benjamim ficou indignado e com isso acabou indo para a guerra.
Benjamim juntou um grupo de americanos para vencer esta guerra. Ao caminho eles acabam encontrando várias vezes as tropas, mas não quis lutar. Em um último encontro acontece uma luta que definiria o futuro dos Estados Unidos. No final, Benjamim derrota seu rival com uma facada e assim acaba.

Lição de casa (página 72, Refletir e Ampliar) - Bruno H.

1) Todo chá deve ser comprado por uma Companhia Inglesa, isso deu o monopólio comercial do chá para a Companhia Inglesa das Índias Orientais e consequentemente, o preço do chá aumenta.

Festá do Chá de Boston

Bruno Taglieri

Olá, meu nome é Bruno, sou aluno do 8A. Sou bem quieto (só as vezes...). Até que gosto de História, tem uns textos bem bacanas no livro. Aqui no blog irei postar lições de casa e outras coisas tais como textos históricos (lógico).